Завжди радію, коли знаходжу колег-однодумців, людей, які люблять школу і свою справу. А якщо вони ще й готові ділитися своїм досвідом, аби робити школу кращим, щасливішим місцем для всіх учнів, це так надихає і підтримує! Під час своєї підготовки до сертифікації серед безлічі ресурсів я знайшла YouTube-канал прекрасної вчительки із Одещини Світлани Шефер. Вона учителька початкових класів, але дуже досвідчений педагог, тому багато з її ідей можна застосовувати і в середній та навіть старшій школі. Пані Світлана також має багато відео для вчителів, які сертифікуються. Багато матеріалів та корисних посилань вона публікує і у своєму телеграм-каналі "До сертифікації разом" . Я справді ціную таку підтримку і допомогу, тому просто рекомендую цю прекрасну спільноту небайдужих вчителів.
Популярні дописи з цього блогу
Дійшли нарешті мої руки і очі до Проєкту професійного стандарту за професіями "Вчитель початкових класів ЗЗСО", "Вчитель ЗЗСО" , оприлюдненого днями на офіційному сайті МОН України. Наше шановане відомство запрошує до ознайомлення і обговорення - не проходьте повз, приєднуйтесь, колеги. До речі, Кабмін займається розробленням і затвердженням профстандартів за різними напрямками ще з 2017 року - ось і до вчительства дійшла черга. Проєкт розроблено МОН, а перевіряти вчителів на відповідність професійному стандарту буде Науково-дослідний Інститут праці і зайнятості населення Міністерства соціальної політики і НАН України. Затверджуватиме Професійний стандарт Міністерство розвитку економіки та сільського господарства України. (Це так має бути чи я чогось не розумію?🤔 ) Чого очікувати від цього документу? Очевидно, він має на меті чітко сформулювати критерії, яким має відповідати особа, якщо вона хоче носити горде звання педагога. Проте якщо ви маєте стосунок до ...
Реалізація інгегрованих змістових ліній на уроках іноземної мови У 2017-2018 навчальному році розпочнеться реалізація оновлених програм з іноземних мов для 5-9 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Особливістю нового навчального змісту є те, що він передбачає розгортання навчально-виховного процесу не тільки за традиційною тематикою ситуативного спілкування, але й за чотирма інтегрованими змістовими лініями: «Екологічна безпека та сталий розвиток» «Громадянська відповідальність» «Здоров'я і безпека» «Підприємливість та фінансова грамотність» Ці змістові лінії спрямовані на формування в учнів здатності застосовувати знання й уміння з різних предметів у реальних життєвих ситуаціях та подолання фрагментарності навчання. Як саме ми, учителі, маємо реалізувати ці змістові лінії на своїх уроках? Корисні матеріали за посиланням Реалізація інгегрованих змістових ліній на уроках іноземної мови

Коментарі
Дописати коментар